坚持党建引领 推进中外合作办学健康发展
浙江商业职业技术学院
“七七”支部工作法创新打造“党建+国际化”特色品牌
浙江商业职业技术学院
“双向引领、四位一体” 赋能高素质技能型人才培养
浙江商业职业技术学院
浙江商职院以智慧教育赋能课程思政建设
浙江商业职业技术学院
双向融通四维联动 打造商科特色中外合作办学模式
浙江商业职业技术学院
四维融合 构建高职国际理解教育实践模式
浙江商职业技术学院
智慧赋能信息融合 构建“互联网+教育”高效外语课堂
浙江商业职业技术学院
推动汉语桥建设 服务职业教育国际化战略
浙江商业职业技术学院
浙商职院“五位一体”引导留学生讲好中国故事
浙江商业职业技术学院长期以来高度重视来华留学生的思想教育工作，坚持全方位的育人观，从不同角度探索和实践中国国情教育，引导留学生讲好中国故事，培养了大批知华、友华、爱华的国际学生。学院从实际出发，结合高职办学特色和留学生特点，探索出了“闻-思-感-述-传”五位一体的文化育人平台，多角度、系统化培养留学生理解和传播中国故事和中华文化的能力。
劳动教育“新样板” 产学协同育人“新模式”
浙江商业职业技术学院
以赛带教、以赛促学助推内涵式高职教育发展
浙江商业职业技术学院
产教融合构建高职来华留学教育质量保障体系
浙江商业职业技术学院
扬优势、塑品牌——打造走向世界的“浙商院模式”
浙江商业职业技术学院坚持立足自身特色和学科优势，主动服务国家“一带一路”建设，开展多层次、宽领域的国际交流与合作。立足商科办学优势，创新海外办学路径，塑造高职特色“留学中国”品牌，打造职业教育走向世界的“浙商院模式”。国际化办学成效显著，连续三年获评全国高等职业院校国际影响力50强。 一、抓合作机遇，创新海外办学“新路径” 学校积极响应国家号召，与浙江省侨联、省餐饮行业协会协同开展海外中餐烹饪技能
浙江商职院开展商文化育人体系创新与实践
教育的核心是“立德树人”，关键在“培根铸魂”。浙江商业职业技术学院立足110 年商科办学的历史积淀，秉承“中华优秀传统文化与百年商教优势相交融”的理念，将中华传统文化、浙江地域文化、商业产业文化和学校特色文化等各类文化因子有机融合，强化特色文化育人与思想政治教育、专业课程体系的深度融通，形成“浙江特色•校本品牌•思政融合”商文化育人体系，通过多维度教学活动引导学生理解商业伦理、经商之道、商人的处世哲学，培养“有德行、懂管理、会经营”的商科技术技能人才。求根溯源，夯实商业文化理
劳动教育“新样板”：打造产学协同劳动育人新模式
产教融合是职业教育办学的基本模式，是促进人才培养质量提升的重要路径。新时代加强高职院校劳动教育作为国民教育体系的重要内容，是职业教育应有之义。近年来，浙江商业职业技术学院紧紧围绕立德树人这一根本任务，立足国家“双高”建设大背景，坚持五育并举，深入推进劳动教育落实落地，积极探索开展产教融合背景下高职院校劳动教育新路径，通过产教协同育人，推进职业教育与生产实践相结合，实现人才培养供给侧和产业发展需求侧全方位融合，为经济发展和产业升级培养大批热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质技术
浙江商职院开启新时代劳动教育“特色化”新模式
5月9日，浙江商业职业技术学院（下简称“学校”）11号楼1楼校内超市内，“田心公社”的海报清晰可见，大批蔬菜堆积在陈列柜上，两位同学面向镜头在进行直播，手机屏幕内还显示着正在进行称重和包装的红马甲和奔赴各个办公室送菜的黄马甲们。这些同学都来自学校经济管理学院，正在进行着线上营销，而销售的产品，正是他们在近两个月内亲手拓荒、种植、施肥、采摘的蔬菜。
浙江商职院：“智慧助老”带动银龄美好生活
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